没什么太大的本事，仅仅是学会了忘记，学会了不矫揉造作，学会了接纳不完美。
太遗憾。每到一个阶段，就想一个阶段的事。之前说，要学英语了，提前看看单词，之前又说要学文言文了，看一看古文小说，古典名着，又说要学化学，背一下元素周期表，数不胜数，结果最后，一件也没有用在生活里。它们是用来锻炼思维的吗？它们是用来打开视野的吗？它们是用来让人疑惑的吗？我不知道这里的真正意义，我只知道，真的东西全在隐晦之地，不在实际的任何物品中。如果学习的目的不是学习本身，那么学习的目的是什么还重要么？
我倒是觉着没什么，学习本来是一种手段，不是目的。毕竟我们不是书架。
带走知识，要比带走书籍更好嘛！毕竟知识没有什么重量。当你意识不到知识的好处时，就像你平时也意识不到空气一样，因为它很有用，无处不用，所以看不出它的价值。
唔！我似乎也从来没有学会过什么。都是一知半解。
呼！被筛选的。自然还有超出三界之外的人在。好啦不提。
你画个圈，就只是画了一个线条，你说圈里面是你的，圈里的也不会是你的。画地为牢有用，有用的不是圈本身，而是“信”。
曾经有一次，我在最后的一步出错，导致功亏一篑。为什么失败？就是着急，到了末尾，觉着进入了自己的绝对舒适圈，做事就太粗糙了，太着急了，一旦着急，之前的计划就立马不能用，所处的环境也会立马改变。所以大败。
最后一步，倒在了自己的家门口，因为着急，就拼命敲。其实正常敲门，门口正常开，你着急着拼命敲，大家还以为你是坏人，就算再急也进不去。
人之所以不再愤怒，不再急躁，除了深刻地认知到愤怒急躁用处不大以外，应该就没有别的办法了。要是一个人觉着生气有用，那么怎么会不生气呢？
可千万不要在开心的时候，或者在开心的氛围里，说些什么放肆的话，唔！最好从来不要说放肆的话，言者无心，听者有意。
是的，对于一个喜欢的事物来说，越是不熟悉，快乐就越多，越是熟悉，快乐就越少。但是，不熟悉何以成诵呢？
唔！今天看见，柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，忽然，就泪目了！也许只有我离你很远很远的时候，才敢痛烈地思念你吧！
哦！我之所以不知道画眉鸟这个意象，原来是没有看过欧阳修的诗，噗！现在自己还不是文化人，还不能装，多背点诗好不好。
这个世界有得意之人，却基本没有得意一生之人。就像我今天背下来滕王阁序，也许明天就忘记了。就算明天一定会忘记，今天也不用再复习了。
祝我儿童节快乐！
太遗憾。每到一个阶段，就想一个阶段的事。之前说，要学英语了，提前看看单词，之前又说要学文言文了，看一看古文小说，古典名着，又说要学化学，背一下元素周期表，数不胜数，结果最后，一件也没有用在生活里。它们是用来锻炼思维的吗？它们是用来打开视野的吗？它们是用来让人疑惑的吗？我不知道这里的真正意义，我只知道，真的东西全在隐晦之地，不在实际的任何物品中。如果学习的目的不是学习本身，那么学习的目的是什么还重要么？
我倒是觉着没什么，学习本来是一种手段，不是目的。毕竟我们不是书架。
带走知识，要比带走书籍更好嘛！毕竟知识没有什么重量。当你意识不到知识的好处时，就像你平时也意识不到空气一样，因为它很有用，无处不用，所以看不出它的价值。
唔！我似乎也从来没有学会过什么。都是一知半解。
呼！被筛选的。自然还有超出三界之外的人在。好啦不提。
你画个圈，就只是画了一个线条，你说圈里面是你的，圈里的也不会是你的。画地为牢有用，有用的不是圈本身，而是“信”。
曾经有一次，我在最后的一步出错，导致功亏一篑。为什么失败？就是着急，到了末尾，觉着进入了自己的绝对舒适圈，做事就太粗糙了，太着急了，一旦着急，之前的计划就立马不能用，所处的环境也会立马改变。所以大败。
最后一步，倒在了自己的家门口，因为着急，就拼命敲。其实正常敲门，门口正常开，你着急着拼命敲，大家还以为你是坏人，就算再急也进不去。
人之所以不再愤怒，不再急躁，除了深刻地认知到愤怒急躁用处不大以外，应该就没有别的办法了。要是一个人觉着生气有用，那么怎么会不生气呢？
可千万不要在开心的时候，或者在开心的氛围里，说些什么放肆的话，唔！最好从来不要说放肆的话，言者无心，听者有意。
是的，对于一个喜欢的事物来说，越是不熟悉，快乐就越多，越是熟悉，快乐就越少。但是，不熟悉何以成诵呢？
唔！今天看见，柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，忽然，就泪目了！也许只有我离你很远很远的时候，才敢痛烈地思念你吧！
哦！我之所以不知道画眉鸟这个意象，原来是没有看过欧阳修的诗，噗！现在自己还不是文化人，还不能装，多背点诗好不好。
这个世界有得意之人，却基本没有得意一生之人。就像我今天背下来滕王阁序，也许明天就忘记了。就算明天一定会忘记，今天也不用再复习了。
祝我儿童节快乐！